Maribel Flores Sánchez

Es Maestra en Gestión Pública por la Universidad Complutense de Madrid, Maestra en Administración de la Calidad en la Gestión Pública Local por el Instituto de Administración Pública; y, Licenciada en Ciencias Políticas y Administración Pública por la Ibero. Tiene estudios en Relaciones Internacionales, Cooperación Internacional e Integración en Latinoamérica, Sustentabilidad, Género, Políticas Públicas y Evaluación de Proyectos.
Es Directora de División de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno del Tecnológico de Monterrey en Campus Puebla. Como Profesora de Tiempo Completo del Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales ha liderado proyectos de innovación educativa, democracia y participación ciudadana, género, anticorrupción y emprendimiento público con una trayectoria académica de más de 15 años. En el Tecnológico de Monterrey ha sido parte del Comité Consultivo del Centro para el Reconocimiento de la Dignidad Humana, las redes nacionales de Impulsa y WILL Académicas. Fundadora del grupo de Ciudadanía con Perspectiva de Género en Puebla.
Es especialista en gestión y políticas públicas con más de 20 años de experiencia profesional en los sectores público, privado y social en México, Estados Unidos y España. Es Directora de la Asociación Mexicana de Ciencias Políticas (AMECIP) y Presidenta de la Comisión de Desarrollo Democrático de la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) en Puebla. Es integrante del Consejo Académico de Save Democracy, organización civil, especializada en el estudio y diagnóstico de los sistemas y procesos democráticos.
Ha sido analista internacional de política y género en una asociación española de mujeres periodistas; diseñadora y evaluadora de proyectos que promueven la participación política de las mujeres; impulsora de emprendimientos de mujeres en comunidades rurales; procuradora de fondos para una fundación que atiende adultos mayores en situación de calle; y, consultora para el diseño e implementación de instrumentos de evaluación en el sector público.